CONCEPTO DE MTERIA
En grupo de dos personas, lleve al salón de clase 5 objetos y explique el concepto materia, propiedades, composición, clasificación y estado de la materia en estos objetos.
ACTIVIDAD 2. DEBATE
AGUJEROS NEGROS VS MATERIA
- Buscar un moderador (un estudiante)
o Función del moderador:
Plantea el tema
Inicia el debate
Establece turnos para hablar
Mantiene la objetividad y el respeto entre los dos grupos de participantes
Orienta y reorienta la discusión
Debe concluir el debate
Debe tener el conocimiento sobre el tema, capacidad de comunicación, de análisis y debe ser imparcial en plantear el tema.
- Se forman dos grupos de estudiantes
Deben ser posturas enfrentadas
Debe conocer el tema que se va a debatir
Debe hablar en representación del grupo, no se debe centrar en ideas personales u opiniones propias
Deben ser capaces de defender sus argumentos, contestar las preguntas y las réplicas.
Durante el debate debe seguir las reglas establecidas y las indicaciones del moderador
Debe saber escuchar las opiniones de los debatientes y responder sus preguntas
o Grupo Materia
o Grupo Agujeros negros
- Público: Cada integrante de los dos grupos tienen el compromiso de invitar a dos personas para que sean público en el debate. Esto serán espectadores, pero al final darán su impresión en forma escrita del debate.
ESTRUCTURA DEL DEBATE
- Inicio o apertura
o Se presentan los participantes y se plantea el tema y algunos puntos a tratar
- Cuerpo del debate
o Se produce un intercambio de información y argumentaciones
- Conclusión
o El representante de cada grupo resumen sus posturas y extraen conclusiones del debate.
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